بررسی ویژگی های سازمان یادگیرنده در حوزه ستادی معاونت اداری و مالی سازمان صدا و سیما در تهران

thesis
abstract

به نظر می رسد به دلیل ماهیت عصری که در آن به سر می بریم تفاوت بسیاری میان سازمان های امروزی و گذشته وجود دارد . یکی از ویژگی های اساسی سازمان های جدید، شکل گیری آنهابر مبنای یادگیری است. بنابراین مدیران و کارکنان ، همواره در حال یادگیری بوده و مهارت جدید کسب می کنند به این علت که سازمان های یادگیرنده به طور مستمر در پی افزایش قابلیت های خود در زمینه ی خلاقیت، نوآوری و تحول هستند که عمدتاً از طریق آموزش و کارآمد ساختن نیروی انسانی میسر می گردد.سازمان صداوسیما نیز به عنوان یک سازمان رسانه ای مسئولیت سنگینی در قبال جامعه داشته و در سازمان های رسانه ای امروز برای رقابت نیازمند به سازمانی پویا ، پیشرفته و خلاق است ،در چنین شرایطی بی شک مدیریت رسانه ی ملی باید توجه جدی به تبدیل و ارتقای خود به یک سازمان یادگیرنده داشته باشد، به نظرمی رسد معاونت اداری ومالی صداوسیما هنوز بستری برای ایجاد سازمانهای نوین یادگیری که همان سازمانهای یادگیرنده است فراهم ننموده و با آن فاصله دارد این مسأله می تواند خسارت های جبران ناپذیری بر رسانه ملی و پیکره آن وارد سازد.در این پژوهش در نظر است تا میزان این فاصله با سازمانهای یادگیرنده سنجیده.،و در نهایت برای بهبود و اصلاح آن راهکارهای مناسب ارائه شود.حال باید دید آیا حوزه اداری و مالی سازمان صداوسیما، واقعاً یک سازمان یادگیرنده است؟ و اگر این گونه است، چگونه آن را ارزیابی و چه پیشنهادهایی برای بهبود آن می توان ارائه نمود ؟ نظر به اینکه هدف از این پژوهش بررسی معاونت اداری مالی (ستاد پشتیبانی) با الگوهای سازمان یادگیرنده اعم از جامعه ی آماری، شامل نمونه ای از کارکنان ستادی شاغل در معاونت اداری مالی مشمول مدیران، کارکنان ، مسئولین بخش ها (به جز نیروهای خدماتی و راننده) و غیره می باشد و از بین تمامی کسانی که در معاونت حاضر بودند نظرسنجی شده است. روش تجزیه و تحلیل اطلاعات بصورت آمار توصیفی می باشد. برای شناخت وضع موجود هریک از پنج اصل سازمان یادگیرنده و رهبری بعنوان عامل اصلی ایجاد سازمان یادگیرنده (مجموعاً شش عامل)، از شش سوال به شرح پرسشنامه پیوست استفاده شد که هریک از گویه ها بیان گر یک متغیر توصیفی است.پس از اخذ پرسشنامه ها و تجزیه و تحلیل اطلاعات آن با طراحی مدل شش ضلعی که هریک از اضلاع آن مربوط به یکی از اصول سازمانهای یادگیرنده (تفکر سیستمی، آرمان مشترک، مدل ذهنی، قابلیت شخصی، کار تیمی و رهبری) بوده است، میزان فاصله معاونت اداری مالی با الگوهای سازمان های یادگیرنده مشخص گردید. سپس برای بهبود وضعیت موجود و نزدیک شدن به وضعیت ایده آل راهکارهایی ارائه شد.

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

مطالعه ویژگی های سازمان یادگیرنده در یک سازمان یاددهنده

یکی از مدل هایی که به طور عملیاتی به شناسایی و تعریف ویژگی های سازمان یادگیرنده پرداخته است و مدل و یک ولئون است این دو با مطالعه گسترده در بین شرکت های موفق به ویژگی هایی از قبیل رهبر فرابین و برنامه / ارزیابی و اطلاعات ونوآوری و اتبکار و اجرا بعنوان ویژگی های سازمان یادگیرنده اشاره کرده اند پژوهش حاضر به مطالعه ویژگی های یاد شده در یک سازمان آموزشی پرداخته است روش پژوهش توصیفی از نوع زمین ه...

full text

بررسی تاثیر سرمایه فکری سازمانی بر بهره وری دانش در سازمان های رسانه ای (مطالعه موردی: معاونت رسانه های مجازی سازمان صدا و سیما)

در اقتصاد دانش محور، از سرمایه فکری به منظور ایجاد ارزش برای سازمان استفاده می‌شود و موفقیت هر سازمان به توانایی مدیریت این دارایی­ها بستگی دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر سرمایه فکری بر بهره­وری دانش در سازمان­های رسانه­ای انجام شده است. مطالعه موردی این تحقیق، معاونت رسانه­های مجازی سازمان صدا و سیما است. برای انجام تحقیق، 162 نفر از مدیران و کارشناسان معاونت رسانه­های مجازی سازمان صدا و ...

full text

طراحی و تبیین الگوی به کارگیری ویژگی های سازمان یادگیرنده در نظام اداری ایران

سازمان یادگیرنده از نظریه های جدیدی می باشد که مشارکت به منظور درک شرایط محیطی ، تشخیص به موقع نیازها و واکنش مناسب به فکر جمعی کارکنان و مشارکت ارباب رجوع تکیه دارد. تئوری سازمان یادگیرنده که توسط اندیشمندانی چون آگریس و دونالدشون مطرح و به وسیله پیتر سنگه فراگیر شده است بر سازمانی تاکید دارد که دائماً کارکنان آن در حال یادگیری بوده ، خطا و اشتباه های خود را کشف و اصلاح می نمایند و روش های یادگ...

full text

بررسی ویژگی های سازمان یادگیرنده در معاونت صدا بر اساس مدل مارکوارت ( از دیدگاه کارکنان )

یک مدل جامع و بسیار موفق برای شناخت و ایجاد سازمان های یادگیرنده ، مدل سیستمی سازمان یادگیرنده( slom ) است که توسط مایکل جی مارکوارت ارائه شده است . هریک از زیرسیستم های پنج گانه مدل سیستمی سازمان یادگیرنده ( یادگیری ، سازمان ، افراد ، دانش و فناوری ) به هم وابسته هستند و توان یکدیگر را تقویت می کنند. این پژوهش به " بررسی ویژگی های سازمان یادگیرنده در معاونت صدا بر اساس مدل مارکوارت ( از دیدگ...

15 صفحه اول

Degenerate Four Wave Mixing in Photonic Crystal Fibers

In this study, Four Wave Mixing (FWM) characteristics in photonic crystal fibers are investigated. The effect of channel spacing, phase mismatching, and fiber length on FWM efficiency have been studied. The variation of idler frequency which obtained by this technique with pumping and signal wavelengths has been discussed. The effect of fiber dispersion has been taken into account; we obtain th...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

دانشگاههای خارج کشور واقع در قاره اروپا - دانشکده علوم اقتصادی - دانشکده صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023